SSU sätter eleven i centrum

Kvalitet, kunskap och demokratisk fostran (Jytte Guteland)

-
Rådslagsgruppens rapport om skolan har fem "kapitel" (som jag nämnde i ett tidigare inlägg):
1. Kunskap för en ny tid - åtgärder för att förbättra resultaten i grundskolan.
2. En skola som ger alla samma chans - åtgärder för att bryta segregation och skillnader i skolresultatet.
3. En skola med valfrihet och mångfald - åtgärder för att nå en sammanhållen skola.
4. En ny gymnasieskola för morgondagens arbetsliv - åtgärder för att förnya gymnasieskolan.
5. Sverige ska ha världens bästa pedagoger - åtgärder för att stärka lärare och skolledare.
-
Jag har alldeles nyss fått det sjätte "kapitlet" i min hand. Det förhåller sig nämligen så att SSU anser att rådslagsgruppen missat ett viktigt perspektiv - nämligen elevens. Det sjätte kapitlet heter således Eleven i centrum.
-
SSU vill bland annat införa en medbestämmandelag för skolan (skol-mbl) för att säkerställa elevers rätt till medbestämmande och inflytande. Det skall vidare finnas ett nationellt tak för att antalet elever per klass anser SSU. Jag gillar framför allt förslaget att återuppliva försöken med lokala styrelser med elevmajoritet. Ju äldre och mognare en elev blir desto större möjligheter att ta ansvar och utöva inflytande i skolan bör eleven få.
-
Oooooopppps, så bidde det inte. Nu har jag fått ytterligare ett "uttalande" i min hand. Papprena är fortfarande varma. SSU:s många bra förslag i Eleven i centrum krympte till två meningar: Alla beslut om skolan ska i grunden utgå från elevens rätt till kunskap, bildning och demokratisk fostran. Elevinflytande behöver öka - inte minska.
-
Nu har jag även pratat med SSU:s ordförande Jytte Guteland som sade att det senaste "uttalandet" är två steg fram för elevdemokratin, men ett steg bak på grund av vad som nu är socialdemokraternas "nya" åsikter om betyg.
-
Betyg tidigare än idag och nationella prov vart tredje år. Jag säger bara triangulering. Förslagen som grundar den nya, socialdemokratiska skolpolitiken ligger tätt intill motpartens (läs folkpartiet). Dock finns essensen kvar i den socialdemokratiska skolpolitiken och vi har ett tydligt klassperspektiv, vilket de andra partierna saknar.

-

DN och SvD har naturligtvis stora rubriker om just betygen (och skriver nästan uteslutande om detta), men varför inte också skriva om att socialdemokraternas vill att elevinflytande ska öka, att kunskap och bildning fortfarande är en klassfråga och till syvende och sist detta utmärkta förslag om språkförskolor.

Efterlyses: ett HBT-perspektiv

I nionde klass anmälde Kristian sin skola för den mobbing han har utsatts för

-
Ursäkta mig, men alla ni som står där uppe i talarstolen här på Framtidsdagarna, vad sägs om att betona vikten av hbt-kompetens i skolan?
-
Det talas om barns och ungdomars ohälsa: självmordstankar, anorexia, barn som oroar sig för sin missbrukande mamma eller pappa (vilket gör att de har svårt att koncentera sig på skolan), ungdomar som skär sig... betänk då också de ungdomar som upptäcker att de inte är "normala". Ungdomar som finner att de inte är heterosexuella, en kille som upptäcker att han tillhör det motsatta könet. HBT-kompetens i skolan är något jag efterlyser, men det har ingen sosse hitintills nämnt i talarstolen.
-
Det finns kuratorer, skolsköterskor och specialpedagoger - men hur många av dessa besitter hbt-kompetens? Hur många rektorer och lärare har hbt-kompetens?
-
Elevhälsan bör lyftas fram i högre grad (och inkludera hbt-kompetens), för hur skall en elev kunna inhämta kunskap om denna elev inte mår bra?!
-
Sexualundervisningen är under all kritik om man ser den från ett hbt-perspektiv (ja, egentligen från vilket perspektiv som helst).
-
Mobbing, på grund av sexuell läggning, förekommer i hög utsträckning. För några dagar sedan kunde vi läsa i Metro om Kristian som är bisexuell. Han är 16 år och har hoppat av skolan på grund av den grova mobbing han har utsatts för. Nu är det dags att någonting händer!
-
(Foto: Christina Blom/Metro)

Eine Schule für alle

Mona Sahlin höll (som vanligt) ett bra och inspirerande tal. Mycket av det Sahlin sade i sitt tal återfinns i En ny skolpolitik - för kunskap, respekt och lust att lära. En ny, socialdemokratisk skolpolitik är nu i antågande.
-
När Mona Sahlin (och senare Marie Granlund) nämnde att barn redan vid fem-sex års ålder skulle få pröva på ett främmande språk (om de hade intresse och lust), blev jag glad och tänkte på det seminarium jag bevistade igår - Det nya klassamhället - där forskarna Joakim Palme och Robert Eriksson betonade vikten av en högklassig barnomsorg. Robert Eriksson berättade att barn i mycket tidig ålder är mottagliga för mycket kunskap. Han sade att "högklassig barnomsorg förbättrar barns intelligensutveckling". Granlund sade lite putslustigt att "mandarin" kanske får en ny betydelse i förskolan.
-
Tillbaka till En ny skolpolitik - för kunskap, respekt och lust. Rapporten har fem huvudpunkter:
-
1. Kunskap för en ny tid - åtgärder för att förbättra resultaten i grundskolan.
2. En skola som ger alla samma chans - åtgärder för att bryta segregation och skillnader i skolresultatet.
3. En skola med valfrihet och mångfal - åtgärder för att nå en sammanhållen skola.
4. En ny gymnasieskola för morgondagens arbetsliv - åtgärder för att förnya gymnasieskolan.
5. Sverige ska ha världens bästa pedagoger - åtgärder för att stärka lärare och skolledare.
-
Det är mycket intressant läsning. Jag blir mer och mer övertygad om att det är inte jobbpolitiken som är det viktiga, utan snarare att det är skolpolitiken som är det viktigaste. Ett bra utbildningssystem borgar även för arbete i framtiden. En bra skola är nyckeln till framgång!
-
Nu oroar jag mig dock för den svenska förskolan (och inte bara den). Inte den socialdemokratiska förskola som gått på export, utan borgarnas förskola. De talar bland annat om vårdnadsbidrag. Vi kan bara vända oss till vårt grannland Norge och se vad vårdnadsbidraget ledde till: pappors som har mindre tid för sina barn och mammor som stannar hemma med sina barn. Detta resulterar bland annat i att barn inte får ta del av förskolan. De förlorar den sociala biten och ännu mer skrämmande, de barn med invandrarbakgrund, får betydligt svårare att lära sig språket och integreras i samhället.
-
Privata skolor, som kallas friskolor i folkmun, är här för att stanna. Det är bara att acceptera och visst är det bra med valfrihet, men inte på bekostnad av de kommunala skolorna och i nuläget kan aktieägarna bli miljonärer på dessa skolor. Skall inte vinsten (eller åtminstone en stor del av vinsten) gå tillbaka till skolan?
-
Många friskolor har tydligare ledning och mindre byråkrati. De använder skolpengen smartare. I deras händer räcker skattepengarna till mer skriver Peter Woldarski i DN och Josefin Deiving har med all rätt kritiserat detta uttalande på sin blogg.

-

Friskolor, visst låter det bra. Fri, frihet... men när fundamentalister får starta friskola blir jag rädd. När sekter, som till exempel Plymouthbröderna, får starta en "fri" skola, då är something is rotten in the state of... Sweden.

Framtidsdagarna II

Bild från "bloggbaren" med Rosemarie Södergren och Johan Holmgren i förgrunden

-

Denna helg kommer jag främst att blogga om vad som händer på Framtidsdagarna. Skolan och de andra rådslagen är i fokus. Jag och de andra sju bloggarna är nu på plats på Münchenbryggeriet.

-

En ny skolpolitisk plattform skulle presenteras nu idag av Mona Sahlin, men partiledningen satte stopp för hennes planer.

-

Henrik Brors: Men inom socialdemokratin är motståndet mot att förändra skolpolitiken mycket starkt. Flera partikongresser har röstat ned förslag till fler nationella prov och betyg i lägre årskurse (DN).

-

Nu ska jag strax gå och sätta mig och lyssa på vad Förtroenderådet har att säga om skolan. Kommer socialdemokraterna att använda sig utav triangulering för att ta tillbaka skolfrågan och använda det som sitt främsta vapen för att vinna valet 2010? Spänningen är olidlig!

Framtidsdagarna

I helgen går Framtidsdagarna av stapeln på Münchenbryggeriet. Jag är inbjuden till Framtidsdagarna i egenskap av bloggare. Vi är allt som allt åtta personer som har fått fria händer att rapportera om helgen via våra bloggar.

-
Jag tycker det är mycket positivt att partiet tar s-bloggare, YouTube och facebook på allvar. Johan Holmgren har till och med blivit utsedd som ansvarig för Nya medier. Partiet anser således att vi bloggare och de nya medierna är viktiga.
-
Det är inte enbart vi bloggare som dokumenterar Framtidsdagarna, även webbteve kommer att följa vad som händer under dessa dagar. Allt kommer att läggas ut på YouTube och sammanfattningsvis kommer materialet att klippas ihop till en film. Det går också att chatta med till exempel Luciano Astudillo.
-
Det skall bli mycket spännande och intressant att få vara på plats under dessa två dagar (bara jag inte får skrivkramp *ler*).
-
De sju andra bloggarna är:
-
Alesia Goncharik


Anders Löwdin (som bloggar även här)


Rosemarie Södergren


Nina Unesi


Jonas Morian


Peter Gustavsson


Josefin Deiving

Ett statement

Att en man och en kvinna ansöker om att få registera partnerskap, istället för att gifta sig (DN), kan vid första anblicken verka idiotiskt. Här har heterosexuella rättigheter (och möjligheter) att ingå äktenskap, som vi hbt-personer inte har i nuläget och ändock önskar detta par att registrera partnerskap. Dock visar detta tilltag att vi inte alls är lika inför lagen.
-
Varför detta par har valt detta, kan jag endast spekulera i. Kanske vill de inte ingå äktenskap med varandra, de kanske vill ha denna "lightprodukt" istället? Kanske vill de visa orättvisorna i lagstiftningen? Ett statement? Ett statement för att äktenskapsbalken är omodern?
-
Debatten kring äktenskap får i och med detta en helt ny twist.

Boktips

Idag vill jag rekommendera boken Förklädd till man - en kvinnans studie av männens värld, skriven av Norah Vincent. Den finns även i pocket.

Norah Vincent är journalisten som bestämmer sig för att wallraffa som man. Vi får följa hennes alter ego Ned på dejter, arbetsintervjuer och till strippklubbar.

Förklädd till man tränger Vincent in i manliga miljöer och vi får en inblick i männens värld. Vi får ta del av konversationer som män aldrig skulle föra med kvinnor. Män och kvinnor som lever i samma värld, men ändock inte.

Bloggaren Lilldjuret har skrivit mer utförligt om denna bok.